PROJECT
PROPOSAL
OLIMPIADE MATEMATIKA
SISWA/SISWI SMA-MA,
SMP-MTS DANMAHASISWA
SE-SULSEL
DIAJUKAN OLEH :
HIMPUNAN MAHASISWA MATEMATIKA (HIMATIKA)
MATEMATIKA
FAKULTAS MIPA
UNIVERSITAS HASANUDDIN
2014
LEMBAR PENGESAHAN
OLIMPIADE MATEMATIKA
SMP-MTS, SMA-MA dan MAHASISWA SE-SULSEL
Proposal Ini disahkan Tanggal 6
Oktober2014 di Makassar
Panitia Pelaksana,
Ketua Himatika
Matematika,
FandiHeribet
NIM.H11114505
|
Ketua panitia,
Muhamad Syukur
NIM.151 094 037
|
|
|
Mengetahui,
WakilDekan
III Fakultas MIP
H.M. Zaki. S. Ag, M.pd
NIP.197112311997031005
A.
Latarbelakang
Pendidikan merupakan kebutuhan sepanjang hayat. Setiapmanusiamembutuhkanpendidikankapanpun dan dimanapunmerekaberada.
Pendidikan sangat penting artinya, tanpa pendidikan
manusia akan sulit berkembang bahkan terbelakang. Dengan demikian pendidikan
harus betul-betul diarahkan untuk menghasilkan manusia yang berkualitas dan
mampu bersaing, di samping memiliki budi pekerti yang luhur dan moral yang
baik.
Tujuan pendidikan yang diharapkan adalah mencerdaskan
kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia
yang beriman dan bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti
luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani,
kepribadian yang mantap, mandiri serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan
kebangsaan. Pendidikan harus mampu mempersiapkan warga negara agar dapat
berperan aktif dalam seluruh lapangan kehidupan, cerdas, aktif, kreatif,
terampil, jujur, berdisiplin dan bermoral tinggi, demokratis, dan toleran
dengan mengutamakan persatuan bangsa dan bukannya perpecahan. (UU. SPN No. 20
Tahun 2003).
Empat pilar pendidikan sekarang dan masa depan yang
dicanangkan oleh UNESCO yang dikembangkan oleh lembaga pendidikan formal,
yaitu: (1) learning to know (belajar untuk mengetahui), (2) learning to do
(belajar untuk melakukan sesuatu) dalam hal ini kita dituntut untuk terampil
dalam melakukan sesuatu, (3) learning to be (belajar untuk menjadi seseorang),
dan (4) learning to live together (belajar untuk menjalani kehidupan bersama.
Dalamrangkamerealisasikan
`learning to know`, Guru seyogyanyaberfungsisebagaifasilitator. Di sampingitu
guru dituntutuntukdapatberperansebagaitemansejawatdalamberdialogdengansiswadalammengembangkanpenguasaanpengetahuanmaupunilmutertentu.
Learning
to do (belajaruntukmelakukansesuatu)
akanbisaberjalanjikasekolahmemfasilitasisiswauntukmengaktualisasikanketerampilan
yang dimilikinya, sertabakatdanminatnya.
Walaupunbakatdanminatanakbanyakdipengaruhiunsurketurunannamuntumbuhberkembangnyabakatdanminattergantungpadalingkungannya.
Dengan bakat dan minat anak tersebut akan terbentuk suatu
keterampilan. Keterampilan dapat digunakan untuk menopang kehidupan seseorang
bahkan keterampilan lebih dominan daripada penguasaan pengetahuan dalam
mendukung keberhasilan kehidupan seseorang.
Learning to be (belajar untuk menjadi seseorang) erat
hubungannya dengan bakat dan minat, perkembangan fisik dan kejiwaan, tipologi
pribadi anak serta kondisi lingkungannya. Bagi anak yang agresif, proses
pengembangan diri akan berjalan bila diberi kesempatan cukup luas untuk
berkreasi. Sebaliknya bagi anak yang pasif, peran guru sebagai pengarah
sekaligus fasilitator sangat dibutuhkan untuk pengembangan diri siswa secara
maksimal. Pendidikan yang diterapkan harus sesuai dengan kebutuhan masyarakat
atau kebutuhan dari daerah tempat dilangsungkan pendidikan. Unsur muatan lokal
yang dikembangkan harus sesuai dengan kebutuhan daerah setempat.
Kebiasaan hidup bersama, saling menghargai,
terbuka, memberi dan menerima (take and give), perlu ditumbuhkembangkan.
Kondisi seperti ini memungkinkan terjadinya proses "learning to live
together" (belajar untuk menjalani kehidupan bersama). Penerapan pilar keempatinidirasakanmakinpentingdalam era
globalisasi/era persaingan global. Perlupemupukkansikapsalingpengertianantar
ras, suku, dan agama agar tidakmenimbulkanberbagaipertentangan yang bersumber
pada hal-haltersebut.
Dengandemikian, tuntutanpendidikansekarang dan masa
depanharusdiarahkan pada peningkatankualitaskemampuanintelektual dan
profesional sertasikap, kepribadian dan moral manusia Indonesia pada umumnya.
Banyak cara yang sudahditempuholehpemerintahmaupuninstansi-instansi
di Indonesia untukmewujudkansumberdayamanusia Indonesia
dengankemampuanintelektual yang dapatbersaingdengandaerahbahkandengan negara
lain, salahsatunyadengandiadakannyaolimpiadebaikdaritingkat SD/MI, SMP-MTS,
SMA/MA bahkantingkatmahasiswa. Namunterkadang yang bisa
menikmatikegiatanolimpiadetersebuthanyasekolah-sekolahtertentu saja.
Haltersebutdisebabkanmasihkurangnyasosialisasi yang
dilakukanpemerintahmengenaikegiatantersebutsertafaktordarisekolahitusendiriyagmasihmemiliki
rasa minderuntukbersaingdengansekolah-sekolahlain. Terutamasekolah-sekolah yang
berada di daerahatau pelosok. Haliniterbuktidenganbelumadanyadelegasidariprovinsi
SULSEL yang menjadipemenangolimpiade-olimpiadebaik yang
diadakanditingkatnasionalapalagitingkatinternasional. MisalnyauntukolimpiadeMatematikanasionaltingkat
SD, pemenangnyadiraiholeh Stefano Chiesa SuryantodariJakarta.
DiabahkantelahmerainjuaraolimpiadeMatematika se-Asia Pasifik 2008.
Alangkahbangganyabilasalahseorangputra SULSEL dapatmengikutijejak Stefano.
Kaitannyadenganitumakadiperlukanperanandarisemuapihakuntukmeningkatkan
SDM kitakhususnya di SULSEL. IAIN sebagaisalahsatulembagaperguruantinggi di
kawasantimurmempuyaiperan yang amat besar dalamhalitu. Apabila
kitamelihatkeluar, para pemenangolimpiadematematika yang berasaldari Indonesia
belumpernahberasaldariwilayah SULSEL. Olehkarenaitu dalam rangka memperingati hari pendidikan nasionalkamidariMahasiswaPendidikanMatematika IAIN Mataram
mengadakankegiatanOlympiadeMatematikatingkat SMA-MA dan Mahasiswa se–SULSELgunamendukung
generasi-generasi yang handaldalammatematika. Dan membuktikanbahwapelajar yang
ada di SULSELmempunyaiintelektualitas yang tinggi dan mampu mewujudkan visi dan misi SULSEL saat ini yaitu beriman
dan berdaya saing di
tingkatnasional, bahkan di tingkatinternasional.
Landasan dari kegiatan Olympiade Matematika dan konferensi ini adalah :
1. Undang-undang Sistem Pendidikan Nasioanal No. 20 tahun
2003;
2. Visi dan Misi Universitas Hasanuddin;
3. Visi dan Misi Matematika Universitas Hasanuddin;
4. Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga (AD/ART)
Himpunan Mahasiswa Matematika (HIMATIKA) Matematika 2014;
5. Program kerja kepengurusan Divisi Matematika Universitas
Hasanuddin 2014;
6. Keputusan rapat Himpunan MahasiswaMatematika (HIMATIKA)
Matematika tanggal 1 Oktober 2014
B. Nama dan Tema Kegiatan
Adapun nama kegiatan ini adalah Olympiade Matematika
Tingkat Siswa/Siswi SMP-MTS, SMA-MA dan Mahasiswa se-SULSEL dengan tema “Mengintegrasikan Intelektualitas dan Kolektifitas Menuju
Generasi yang Beriman dan Berdaya Saing”.
C. Tujuan Kegiatan
Secara umum tujuan dari kegiatan Olympiade
Matematika dan konferensi ini adalah:
Meningkatkan mutu Siswa/Siswi SMP-MTS,SMA-MA
dan Mahasiswa se–SULSEL;
Memotivasi Siswa/Siswi dan Mahasiswa dalam
menekuni dan mengembangkan Matematika;
Terciptanya Siswa/Siswi dan Mahasiswa yang kreatif,
inovatif dan produktif dalam mengembangkan potensi pribadi dan peka terhadap
perkembangan zaman.
D. Target
Target yang ingin dicapai dari pelaksanaan kegiatan ini
adalah :
Meningkatnya kreatifitas dan produktifitas Siswa/Siswi
dan Mahasiswa se-SULSEL;
Terbentuknya kader–kader generasi penerus yang
berkompeten dalam mengembangkan Matematika;
Tercapainya kompetisi dan kompetensi yang universal.
E. Strategi pelaksanaan
Kegiatan olimpiade ini dilaksanakan bagi siswa-siswa
SMA-MAdan Mahasiswa se-SULSEL serta
dirangkaikan dengan konferensi Mahasiswa Matematika se-SULSEL. Jumlah sekolah
SMA-MA dan mahasiswa yang kami target pada acara ini berjumlah 700, yang dimana
kami akan mengirim surat delegasi kesetiap sekolah dan perguruan tinggi untuk
sebagai nama pendaftar peserta olimpiade. maka dari panitia akan
memberikan berbagai macam fasilitas, seperti:
1. Piala Rektor untuk
Pemenang I tingkat SMA-MA
2. Piala Gubernur untuk
pemenang I tingkat mahasiswa
3. Hadiah untuk pemenang
I-III tingkat SMA-MA dan Mahasiswa
4. Sertifikat untuk seluruh
peserta dan official
5. Bagi pemenang I
tingkat SMA-MA mendapat jaminan bebas registrasi masuk jurusan Pendidikan
Metematika dari Ketua Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Hasanuddin
6. Sofenir untuk seluruh
peserta
Adapun adanya
sosialisasi kegiatan dengan pemasangan baliho, spanduk dan penyebaran pamflet
dapat memberikan informasi bukan hanya kepada sekolah-sekolah SMA-MA dan
mahasiswa se-SULSEL tetapi juga masyarakat umum sehingga kegiatan ini diketahui
oleh masyarakat luas.
F. Waktu dan Tempat
Kegiatan ini akan dilaksanakan dari tanggal 1-5
November 2014, yang bertempat di Kampus
UniversitasHasanuddindan Ruang Kuliah Fakultas MIPA.
G. Jenis Kegiatan
Kegiatan Olympiade ini akan dilaksanakan I (satu) tahap
untuk siswa/siswi SMA-MA dan II (dua) tahap untuk Mahasiswa. Untuk Siswa/Siswi
hanya menjawab soal-soal Olympiade tingkatSMA-MA. Sedangkan Mahasiswa,
pada tahap I dilaksanakan dengan menjawab soal Olympiade matematika tingkat
Mahasiswa dan tahap II dalam bentuk Persentasi Karya Ilmiah oleh kelompok
Mahasiswa yang nilainya masuk 10 (sepuluh) besar.
H. Peserta kegiatan
Para peserta Olympiade ini berasal dari Siswa/Siswi SMP-MTS, SMA-MA
dan Mahasiswa Jurusan Matematika se–SULSEL dengan target peserta yaitu tingkat SMP-MTS, SMA/MA dan
Mahasiswa se-SULSEL sebanyak 700 peserta.
I. Panitia Kegiatan
Panitia pelaksanaan terdiri dari Pengurus Himpunan Mahasiswa Matematika
(HIMATIKA) Matematika Universitas Hasanuddin dan perwakilan kelas. Susunan
panitiaterlampir (lampiran 1) .
J. Penutup
Demikian Project Proposal
ini kami buat sebagai bahan pertimbangan bapak/ibu dalam membantu mensukseskan
kegiatan yang kami adakan. Harapan kami, kegiatan Olimpiade Matematika VI tingkat
SMA-MA dan Mahasiswa Se-SULSEL ini dapat berjalan dengan lancar sesuai dengan
rencana. Tentunya kegiatan ini tidak akan tercapai tanpa adanya bantuan semua
pihak, baik bantuan moril maupun finansial. Atas bantuan dan kerjasama
bapak/ibu kami sampaikan terima kasih. Semoga apa yang menjadi niat baik kita
bersama ini, dicatat sebagai amal ibadah dan diterima disisi Allah SWT. Amin.
Makassar, 6
oktober 2014
PanitiaPelaksana,
PembinaanOlympiadeMatematika,
Ketua Panitia
Muhamad Syukur
NIM.151 094 037
|
Sekertaris,
Muhammad Munir
NIM. 151 094 073
|
Mengetahui,
Ketua Jurusan
Pendidikan Matematika
Irzani, S.Pd, M.Si
NIP.197607182005011002
|
Ketua Umum
HIMATIKA Pendidikan Matematika
FandiHeribet
NIM.
H11114 505
|
Wakil Dekan III
Fakultas MIPA
H.M. Zaki. S. Ag, M.pd
NIP.197112311997031005
Lampiran
1
PERSONALIA KEPANITIAAN
Pelindung/Penasihat : Dekan Fakultas
MIPA
Penanggung Jawab : Pembantu Dekan
III Fakultas MIPA
1. Pelaksana
: Ketua Jurusan Matematika
Sekertaris
Jurusan Matematika
Ketua Umum HIMATIKAMatematika
Organizing Comite :
1. Ketua Panitia : Muhamad Syukur
2.
Sekertaris : Muhammad Munir
3.
Bendahara : Lili Hernawati
Seksi Kesekertariatan
Koordinator
: Ilham
Anggota
:
1. Waridah
2.
Rina Mariana
3.
MirnaYuniYarti
4.
FathulAzis
5.
Zohaeratun
6.
UlyaNurjannah
Koordinator
: Nurinayah
Anggota
:
1.
AzizahRatnaSusilawati
2.
Khoridatul Farida
3.
NurulHadiani
4.
YuliaHarnani
5.
UsiSusanti
6.
Sriyana
Seksi perlengkapan
Koordinator
: M. Irvan
Anggota
:
1.
Rudi Hartono
2.
Amir Marzuki
3.
M. Ahadi
4.
Hambali
5. Malik
Ibrahim
6.
Nita Hardiana
Seksi Konsumsi
Koordinator
: Hilmiah
Anggota
:
1.
BQ. RaraArmiati
2.
Suhaedayati
3.
SarwinHidayat
4.
NispaHayati
5.
RirinWahyuNingsih
6.
Yuliana Rizka
Seksi pubdekdok
Koordinator
: Khaeri
Anggota
:
1.
HimmatulFajri
2.
TutiHasrani
3.
Masriah
4. Syaharuddin
5.
BQ.Sakiah
6.
M. Suhardi
Seksi pendanaan
Koordinator
: M. Aziz Ismail
Anggota
:
1.
M. Qodri
2.
NisaAriestia
3.
M. Assadullah
4. SamsulHidayat
5.
Emi Mulyana
6.
NovanHardi
Makassar, 6
Oktober 2014
Ketua Umum
HIMATIKA Pendidikan Matematika
Fandi Heribet
NIM.
H11114505
Lampiran
2
Estimasidana
yang dibutuhkan
ALOKASI
DANA KEGIATAN
Pengeluaran
:
1.
SeksiKeseketariatan
NO
|
BAHAN
|
jumlah
|
harga satuan
|
total
|
1
|
Tinta warna
|
4 botol
|
Rp
40.000,00
|
Rp
160.000,00
|
2
|
Amplop panjang
|
6 kotak
|
Rp
17.000,00
|
Rp
102.000,00
|
3
|
Amplop jumbo
|
30 buah
|
Rp
20.000,00
|
Rp
600.000,00
|
4
|
Kwitansi pendaftaran
|
20 buah
|
Rp
3.000,00
|
Rp
60.000,00
|
5
|
Kertas A4
|
3 rim
|
Rp
30.000,00
|
Rp
90.000,00
|
6
|
Penggandaan proposal
|
10 eskplar+ jilid
|
Rp
3.000,00
|
Rp
30.000,00
|
7
|
ID Card peserta
|
700 orang
|
Rp
7.500,00
|
Rp
525.000,00
|
8
|
ID Card pembimbing
|
200 Orang
|
Rp
7.500,00
|
Rp 1.500.000,00
|
9
|
ID Card panitia
|
39 orang
|
Rp
7.500,00
|
Rp
292.500,00
|
10
|
Isi steples
|
10 kotak
|
Rp
1.000,00
|
Rp
10.000,00
|
11
|
Sertifikat Peserta+ Pembimbing + Panitia yang jumlah
keseluruhannya
|
949 orang
|
Rp
30.000,00
|
Rp 2.820.000,00
|
12
|
Tinta stempel
|
1 kotak
|
Rp
13.000,00
|
Rp
13.000,00
|
14
|
Buku Polio
|
2 buah
|
Rp
10.000,00
|
Rp
20.000,00
|
Jumlah
|
Rp
6.222.500,00
|
2.
SeksiPerlengkapan
No
|
Bahan
|
Jumlah
|
Harga Satuan
|
Total
|
1
|
Spanduk @3x5 meter
|
3 buah
|
35000
|
Rp
105.000,00
|
2
|
Pamplet
|
50 lembar
|
2000
|
Rp
100.000,00
|
3
|
Brosur (full color)
|
50 buah
|
2000
|
Rp
100.000,00
|
4
|
Sewa sound system
|
1 set
|
3000000
|
Rp 3.000.000,00
|
5
|
Batrei camera
|
5 Pasang
|
12500
|
Rp
62.500,00
|
6
|
Sewa Terop
|
20 Lokal
|
150000
|
Rp 3.000.000,00
|
7
|
Sewa Kursi
|
1000 Buah
|
200000
|
Rp 2.000.000,00
|
Jumlah
|
Rp
8.367.500,00
|
3.
SeksiPubdekdok
No
|
Bahan
|
Jumlah
|
Harga satuan
|
Total
|
1
|
Cuci cetak Foto
|
100 Lembar
|
Rp
1.000,00
|
Rp
100.000,00
|
2
|
Perlengkapan dekorasi ruangan
|
1 set
|
Rp 1.000.000,00
|
Rp 1.000.000,00
|
JUMLAH
|
Rp
1.100.000,00
|
4.
SeksiKonsumsi
NO
|
BAHAN
|
Jumlah
|
Harga Satuan
|
Total
|
1
|
Snack Pembukaan
|
|
|
|
- Peserta
|
700 Orang
|
Rp
5.000,00
|
Rp 3.500.000,00
|
- Offecial
|
200 Orang
|
Rp
7.500,00
|
Rp 1.500.000,00
|
- Undangan
|
100 Orang
|
Rp
7.500,00
|
Rp 750.000,00
|
- panitia
|
39 Orang
|
Rp
5.000,00
|
Rp 195.000,00
|
2
|
Snack Penutupan
|
|
|
|
- Peserta
|
700 Orang
|
Rp
5.000,00
|
Rp 3.500.000,00
|
- Offecial
|
200 Orang
|
Rp
7.500,00
|
Rp 1.500.000,00
|
- Undangan
|
100 Orang
|
Rp
7.500,00
|
Rp 750.000,00
|
|
|
39 Orang
|
Rp
5.000,00
|
Rp 195.000,00
|
3
|
Makan Siang
|
|
|
|
- Peserta
|
700 Orang
|
Rp 10.000,00
|
Rp 7.000.000,00
|
- Offecial
|
200 Orang
|
Rp 15.000,00
|
Rp 3.000.000,00
|
- panitia
|
39 Orang
|
Rp 10.000,00
|
Rp 390.000,00
|
JUMLAH
|
Rp
22.280.000,00
|
5.
SeksiAcara
No
|
Bahan
|
Jumlah
|
Harga Satuan
|
Total
|
|
|
1
|
Penggandaan soal untuk mahasiswa
|
100 eksplar + penggandaan lembar jawaban
|
Rp
1.000,00
|
Rp 100.000,00
|
|
2
|
Penggandaan soal untuk siswa
|
600 eksplar + penggandaan lembar jawaban
|
Rp
1.000,00
|
Rp 600.000,00
|
|
3
|
Double folio
|
7 rim
|
Rp 25.000,00
|
Rp 175.000,00
|
|
4
|
Kertas buram
|
3 rim
|
Rp 25.000,00
|
Rp
75.000,00
|
|
5
|
Honor Dewan Juri
|
8 Orang
|
Rp 400.000,00
|
Rp 3.200.000,00
|
|
6
|
Hadiah-hadiah
|
|
Olimpide Tingkat Mahasiswa
|
|
Juara I
|
1 Orang
|
Rp 5.000.000,00
|
Rp 5.000.000,00
|
|
Juara II
|
1 Orang
|
Rp 4.000.000,00
|
Rp 4.000.000,00
|
|
Juara III
|
1 Orang
|
Rp 3.000.000,00
|
Rp 3.000.000,00
|
|
Juara harapan I
|
1 Orang
|
Rp 2.000.000,00
|
Rp 2.000.000,00
|
|
Juara harapan II
|
1 Orang
|
Rp 1.000.000,00
|
Rp 1.000.000,00
|
|
Total
|
Rp 15.000.000,00
|
|
Olimpiade Tingkat Siswa SMA-MA
|
|
Juara I
|
1 Orang
|
Rp 4.000.000,00
|
Rp 4.000.000,00
|
|
Juara II
|
1 Orang
|
Rp 3.000.000,00
|
Rp 3.000.000,00
|
|
Juara III
|
1 Orang
|
Rp 2.000.000,00
|
Rp 2.000.000,00
|
|
Juara harapan I
|
1 Orang
|
Rp 1.000.000,00
|
Rp 1.000.000,00
|
|
Juara harapan II
|
1 Orang
|
Rp 500.000,00
|
Rp 500.000,00
|
|
Total
|
Rp 10.500.000,00
|
|
Olimpiade Tingkat SMP-MTs
|
|
Juara I
|
1 Orang
|
Rp 3.000.000,00
|
Rp 3.000.000,00
|
|
Juara II
|
1 Orang
|
Rp 2.000.000,00
|
Rp 2.000.000,00
|
|
Juara III
|
1 Orang
|
Rp 1.000.000,00
|
Rp 1.000.000,00
|
|
Juara harapan I
|
1 Orang
|
Rp 500.000,00
|
Rp 500.000,00
|
|
Juara harapan II
|
1 Orang
|
Rp 300.000,00
|
Rp 300.000,00
|
|
Total
|
Rp 6.800.000,00
|
|
Lomba Media pembelajaran Berbasis Komputasi
|
|
Juara I
|
1 Orang
|
Rp 1.000.000,00
|
Rp 1.000.000,00
|
|
Juara II
|
1 Orang
|
Rp 700.000,00
|
Rp 700.000,00
|
|
Juara III
|
1 Orang
|
Rp 500.000,00
|
Rp 500.000,00
|
|
|
Total
|
Rp 2.200.000,00
|
|
Jumlah
|
Rp
38.650.000,00
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Total Dana
NO
|
SEKSI
|
TOTAL
|
1
|
KESEKRETARIATAN
|
Rp 6.222.500,00
|
2
|
PERLENGKAPAN
|
Rp 8.367.500,00
|
3
|
PUBDEKDOK
|
Rp 1.100.000,00
|
4
|
KONSUMSI
|
Rp 22.280.000,00
|
5
|
ACARA
|
Rp 38.650.000,00
|
TOTAL
|
Rp
76.620.000,00
|
6Oktober
2014
Nomor : 001/Permohonan Dana/BE
HIMATIKA/X/2014
Lampiran : 1 berkas
Hal : PermohonanBantuan Dana
Yth. KepalaPt Telkomsel
JalanJl. Urip Sumoharjo N o.90A Makassar, Sulawesi Selatan
Denganhormat,
DalamrangkaMeningkatkan kreatifitas dan produktifitas Siswa/Siswi
dan Mahasiswa se-SULSEL. Olehkarenaitu Kami dari Himpunan Mahasiswa Matematika Fakultas MIPA
Universitas Hasanuddin mengadakan Olimpiade Matematika untuk Siswa/siswi dan
Mahasiswa se-SULSEL yang akan dilaksanakan pada:
hari/tanggal :
Sabtu 1 November 2014 – Rabu 5 November 2014
tempat :di Ruang Kuliah Fakultas MIPA UH
Dengansegalakerendahanhati, kami
selakupanitiakegiatanOlimpiadeMatematikamengharapkankerendahanhatidanulurantanganBapak/Ibuuntukkitabersama-samamembantuuntukmendukungkegiatanini.
Demikiansuratpermohonanini kami
sampaikan. AtasperhatianBapak/Ibu kami mengucapkanterimakasih.
KetuaPanitia Sekertaris
FandyHeribet Muhammad Munir
